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9o PHYSIQUE MÉDICALE.

26o Le magnétisme minéral, le magnétisme animal, l'électricité, le galvanisme, l'électroponcture, l'acuponcture, etc., envisagés dans leurs applications à l'organisme vivant, offrent-ils des rapports d'identité ou seulement d'analogie dans leur nature et leurs actions? Quel usage utile peut-on faire de ces moyens dans le traitement des maladies?

100 ART VÉTÉRINAIRE.

27° Quelles sont les influences capables de produire également des épidémies et des épizooties? Quelles sont les causes les plus spéciales de ces dernières et les moyens d'en neutraliser l'influence?

280 Quelles sont les maladies contagieuses transmissibles des animaux à l'homme et de l'homme aux animaux ? Quelles sont les modifications relatives aux caractères, au traitement de ces maladies, suivant qu'elles affectent l'homme ou les animaux ?

QUATRIÈME SECTION.

HISTOIRE ET ARCHÉOLOGIE.

10 HISTOIRE.

10 A l'époque de l'invasion de la Gaule, par Jules César, quelles étaient les limites des provinces armoricaines? Ces limites ontelles reçu plus d'étendue dans le cours des quatre premiers siècles de l'ère chrétienne?

20 Quelle était l'administration intérieure des cités de France sous les rois de la première race? Etait-elle uniforme pour toutes ces cités? Quelles traces conservait-elle de l'ancienne nationalité gauloise? Quelle part avait le clergé dans cette administration?

3o Quel était l'état politique du Maine et de l'Anjou, sous les rois Plantagenets, comparé à cet état dans l'Aquitaine sous les mêmes rois ?

40 Signaler les avantages et les inconvénients de ce que l'on nomme Philosophie de l'Histoire. Doit-elle toujours accompagner l'exposition des faits ou s'en trouver séparée ?

50 Quelle est l'origine des romans historiques? Ces romans peuvent-ils nuire à l'histoire par le mélange des erreurs qu'ils propagent?

6o Suivant l'histoire, un incendie détruisit la Cathédrale de Chartres le 7 septembre 1020, sous l'épiscopat de Fulbert qui en commença la reconstruction. Est-il également démontré qu'un second incendie, arrivé en 1194, ait de nouveau détruit cet édifice? 70 Quelle est l'origine de l'esclavage? Le servage peut-il en être considéré comme une modification?

2o ARCHÉOLOgie.

80 Rechercher les types les plus habituels des médailles gauloises ?

90 Quelles étaient la position sociale et les attributions des Monétaires de la première race?

100 Rechercher les origines des types des monnaies baronnales dans les provinces centrales de la France.

11o A quelle époque doit-on rapporter la fondation des anciennes cités dont les murs d'enceinte, bâtis suivant le systême romain, reposent sur des blocs de pierres sculptées, vestiges de constructions antérieures? La présence de ruines imposantes, et de caractère romain, dans le voisinage de ces cités, ne pourraitelle pas faire considérer les localités qui les renferment, comme le siége des premiers établissements fondés par les conquérants de la Gaule ?

120 Déterminer le synchronisme des différents genres d'architecture dans les provinces de France?

15o A quelle époque vit-on paraître l'ogive dans les monuments du Maine et de l'Anjou? Quels sont, dans les mêmes contrées, les monuments qui présentent les caractères de transition de la période romane à la période ogivale?

140 Déterminer avec précision les caractères architectoniques qui distinguent, au XIe et au XIIe siècles, les monuments religieux du Maine et de l'Anjou? Le style ogival était-il, au XIIIe siècle, généralement adopté dans ces contrées ?

150 Dans plusieurs provinces, et notamment dans le Maine, l'Anjou, la Normandie, etc., les monuments religieux d'un certain nombre de communes de la même contrée sont d'une ressemblance remarquable pour le style, l'appareil et la disposition générale; rechercher l'origine et l'explication de ce fait.

160 Quels sont les caractères architectoniques de la Cathédrale de Chartres? A quels temps appartiennent-ils ?

17° Quel est le véritable type des autels correspondants aux différents genres d'architecture? Quelle est la place de ces autels dans les églises ?

180 Quelle nuance convient-il de donner aux murs intérieurs des anciennes églises après les restaurations? Indiquer les moyens qui donneraient le plus de fixité aux couleurs. Convient-il de laisser les voûtes en moëllons couvertes d'un enduit, et de blanchir les voûtes en pierre de taille; n'est-il pas plus convenable de laisser la pierre à découvert?

190 Quels étaient les procédés ordinaires de manutention du fer dans les Magna ferrariæ des Gaulois et des Romains, d'après les débris trouvés sur plusieurs points de la France?

CINQUIÈME SECTION.

LITTÉRATURE, BEAUX-ARTS, PHILOSOPHIE,

PHILOLOGIE, ENSEIGNEMENT.

19 LITTÉRATURE.

1o La littérature romantique peut-elle être considérée comme le moyen de transition vers une littérature nouvelle, ou simplement comme l'expression des idées du jour ?

2o En admettant la décadence de la littérature actuelle, quelle en est la cause et quels sont les moyens d'y remédier?

3o Quelle part, en France, les provinces ont-elles prise depuis vingt ans aux progrès des études historiques et littéraires, au perfectionnement des arts?

40 Quelle direction les provinces doivent-elles donner aujourd'hui à leurs travaux scientifiques?

50 Quel est l'état actuel des sociétés savantes des provinces de France? Les ressources dont elles jouissent sont-elles suffisantes? Leur avenir est-il assuré ?

60 Ne conviendrait-il pas d'établir, en France, un Institut général pour les départements, destiné à leur servir de centre commun, en favorisant entre eux des rapports scientifiques et littéraires?

20 BEAUX-ARTS.

70 Les œuvres sublimes et si différentes par le style de Léonard de Vinci, de Michel Ange, d'Albert Durer, de Raphaël, de Titien, du Corrège et de leurs contemporains, émanent-elles du même principe, et les savantes théories de ces artistes reposent-elles sur la même base?

8° A quelle cause attribuer la décadence des arts en général, et de la peinture en particulier, vers la fin du 16e siècle?

90 Les ouvrages des artistes qui se trouvaient autrefois dirigés par un seul maître, étant regardés comme supérieurs à ceux des élèves de nos académies, où plusieurs professeurs concourent à l'enseignement, faut-il en inférer que ces nouveaux établissements ont eu sur les arts une fâcheuse influence?

10° Si le mode d'enseignement suivi à notre école des beauxarts est propre à former des sujets distingués, comment apprécier aujourd'hui les motifs des reproches adressés aux concours annuels? Si ce mode est vicieux, en exposer les raisons et présenter les meilleurs moyens de le réformer.

30 PHILOSOPHIE ET MORALE.

11o Quelles ont été les tentatives effectuées, dans nos départements de l'ouest, pour amener l'extinction de la mendicité? Quels sont les résultats obtenus? Quels sont les moyens d'accomplir cette œuvre philantropique?

12° Quelles mesures conviendrait-il d'adopter dans les départements, dans celui de la Sarthe en particulier, pour donner aux sourds-muets une éducation proportionnée à leurs besoins?

13o Quels ont été, dans l'ouest de la France, les résultats obtenus par la création des Salles d'asile? Quels sont les moyens de multiplier et de perfectionner ces établissements?

40 ENSEIGNEMENT.

14o La liberté laissée à chaque professeur, dans le choix d'une méthode d'enseignement, est-elle plus favorable aux progrès des connaissances humaines qu'une méthode uniforme, réglementée par le corps enseignant?

150 L'étude des langues vivantes est-elle d'une assez grande utilité aux professions qui exigent le titre de bachelier ès-lettres pour en faire un article du programme d'examen, et la rendre obligatoire, depuis la cinquième jusqu'à la rhétorique inclusivement?

16o Quelle est celle des trois méthodes suivantes qui paraît le plus propre à populariser le goût de la musique : 1o L'enseignement par le solfege; 2o l'enseignement par le méloplaste sur des tableaux avec des chiffres au lieu de notes; 3° l'enseignement simultané, suivant la méthode de Wilhem?

SIXIÈME SECTION.

SCIENCES PHYSIQUES ET MATHÉMATIQUES.

10 Déterminer, dans les phénomènes météréologiques, quelle est l'influence du calorique dégagé par la compression et la condensation des gaz et des vapeurs.

20 Recueillir des observations sur les étoiles filantes relativement au jour, aux lieux, à la quantité, à l'espace de temps, à la direction, aux circonstances de mouvement, de couleur, de grosseur apparente, et même à l'état de l'atmosphère.

3o Le bois devenant de plus en plus rare en France, et le mode ordinaire de chauffage, dans l'économie domestique, faisant perdre plus des cinq sixièmes de la chaleur produite par la combustion, quels seraient les moyens d'utiliser cette chaleur et de faire passer, dans l'usage commun, les inventions et les perfectionnements déjà connus ?

40 Les engrais, en favorisant la végétation, agissent-ils par des gaz formés pendant leur décomposition, ou bien en favorisant la solution des matières salines du sol?

5o Le vin pur contient-il quelquefois de l'acide malique ? La présence de cet acide prouve-t-elle que le vin a été frelaté par addition de cidre ou de poiré?

60 L'addition du sucre au jus du raisin qui n'en contenait pas une proportion suffisante, doit-elle faire considérer le vin qui en résulte comme frelaté? Dans l'hypothèse où tout le sucre ajouté aurait subi la fermation vineuse, est-il encore possible de reconnaître cette addition?

70 Peut-on reconnaître, dans le vin, la présence de l'alcool ajouté pour le rendre plus généreux?

80 Quelles sont les parties scientifiques des nombreux ouvrages du Père Mersenne qui ont le plus contribué à sa réputation ?

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